<Lesson.021>変な文章・同音異義語

本日の問題です

第1問【変な文章】

第2問【同音異義語】

オマケ【語彙力アップ】

      *

<第1問>

次の文章のおかしなところを修正してください。

(1)今回のトラブルの原因を調べたら、電気系統の故障だった。

(2)2人の共通点は、出身大学が同じである。

正解は↓。

      *

その前に……、

<第2問>

次のカッコ内のひらがなを漢字に直してください。

(1)原因を(ついきゅう)する

(2)利益を(ついきゅう)する

(3)責任を(ついきゅう)する

(4)校庭を(かいほう)する

(5)人質を(かいほう)する

正解は最後に。

      *

では、<第1問>の正解です。

(1)今回のトラブルの原因を調べたら、

電気系統の故障であることがわかった。

(今回のトラブルの原因は、電気系統の故障だった)

(2)2人の共通点は、出身大学が同じことである。

※「~~を調べたら」と来たら、「~~であることがわかった」

※「~~の共通点は」と来たら、「~~同じことである」

      *

続いて、<第2問>の正解です。

正解は、

(1)原因を(追究)する

(2)利益を(追求)する

(3)責任を(追及)する

(4)校庭を(開放)する

(5)人質を(解放)する

      *

<前回のオマケの正解>

「大○」「長○」「○人」「○舗」

正解は「老」でした。

「大老」「長老」「老人」「老舗(しにせ)」

      *

<本日のオマケ>

○の中に同じ漢字を入れると、4つの熟語が完成します。

何という漢字が入るでしょうか?

「六○」「手○」「○度」「○人」

   ┏━┓
   ┃六┃
 ┏━╋━╋━┓
 ┃手┃○┃人┃
 ┗━╋━╋━┛
   ┃度┃
   ┗━┛

正解は、次回。

では、また。

      *

※途中から読み始めた方は、

最初の記事(Lesson.001)から

読むことをおすすめします。

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