<Lesson.025>わかりにくい文章・難読漢字

本日の問題です。

第1問【わかりにくい文章】

第2問【難読漢字】

オマケ【語彙力アップ】

      *

<第1問>

次の文章をわかりやすく書き直してください。

●営業部から商品企画部への異動を希望している鈴木君の問題について、鈴木君の営業手腕を高く評価している社長は、鈴木君が営業部に残るのであれば、課長に昇進させようと密かに考えている。

正解は↓。

      *

その前に……、

<第2問>

次のカッコ内の漢字は何と読むでしょうか?

(1)仕事の「進捗」状況を教えてください

(2)この度、新刊を「上梓」しました

(3)この物件には「瑕疵」がある

(4)決勝で「惜敗」した

(5)「上意下達」

正解は最後に。

      *

では、<第1問>の正解です。

長くてわかりにくい文章も、単文に分ければ、わかりやすくなります。

●鈴木君は営業部から商品企画部への異動を希望している。

しかし、社長は鈴木君が営業部に残るのであれば、課長に昇進させようと密かに考えている。

なぜなら、鈴木君の営業手腕を高く評価しているからだ。

※単文とは、1つの文の中に主語と述語が1つずつしかない文のことで、これが一番シンプルでわかりやすい構造です。

※以下のように並び替え、かつ、接続詞を入れることで、どういう状況なのかを容易に理解できるようにしました。

1.鈴木君の考え

2.社長の考え(鈴木君の考えと違っている)

3.社長がそう考えている理由

      *

続いて、<第2問>の正解です。

正解は、

(1)「進捗=しんちょく」

(2)「上梓=じょうし」

(3)「瑕疵=かし」

(4)「惜敗=せきはい」

(5)「上意下達=じょういかたつ」

      *

<前回のオマケの正解>

「一○」「人○」「○地」「○憎」

正解は「生」でした。

「一生」「人生」「生地(きじ)」「生憎(あいにく)」

      *

<本日のオマケ>

○の中に同じ漢字を入れると、4つの熟語が完成します。

何という漢字が入るでしょうか?

「見○」「手○」「○丸」「○性」

正解は、次回。

では、また。

      *

※途中から読み始めた方は、最初の記事(Lesson.001)から読むことをおすすめします。

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